ЗНАЧЕНИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО
КРУЖКА
ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА
МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА
В настоящее время приоритетные задачи в медицинском вузе направлены на формирование и закрепление профессиональных, методологических, информационных компетенций, обеспечивающих творческое мышление, способности самообразовываться, критически мыслить, принимать самостоятельные решения в условиях растущего объема профессиональной информации.
Профессия медика предполагает непрерывное образование в течение всей жизни. Формирование такой жизненной позиции происходит в период студенчества, когда не только воспринимаются знания от преподавателя, но и развивается индивидуальная познавательная деятельность, удовлетворяющая личностные потребности, мобилизирующая естественную способность к профессиональному росту.
В связи с этим особое функциональное назначение приобретает студенческий научный кружок (СНК).
В настоящее время это не только «кузница» научных кадров, но и, по нашему мнению, одно из важных звеньев обеспечения практического здравоохранения специалистами, умеющими творчески выполнять свою работу.
СНК ориентирует студентов на активное участие в научных исследованиях, конференциях, обеспечивая формирование стойкой мотивации к повышению своего научного уровня. С установлением рыночных отношений особую актуальность приобретает глубина профессиональных знаний будущего специалиста и способность преломить полученные навыки и умения в практической деятельности.
В современных условиях студенту сложно ориентироваться в многообразии медицинских специальностей. Сделать правильный выбор помогает профориентационная деятельность СНК.
В рамках работы СНК проводятся многочисленные конференции, разнообразные по тематике и уровню, которые не оставляют никого равнодушными. В связи с этим очень позитивны и поучительны разнообразные формы, которые применяет СНК для проведения научных конференций – приветственное оформление, благодарственные поздравления для победителей.
Активная работа СНК способствует повышению эффективности основного образовательного процесса, который в медицинском вузе традиционно ориентирован на стандартизацию в обучении, но с упором на творческое освоение студентами знаний.
Кроме этого, участвуя в проведении студенческих научных мероприятий Университета, активисты СНК получают бесценный опыт и навыки планирования и организации различных конференций, структурирования своего времени, а идеи новых мероприятий и авторских проектов способствуют развитию креативности мышления и нестандартного подхода к различным ситуациям.
Одним словом, активное участие в жизни студенческого научного кружка – это залог формирования успешного, творчески мыслящего специалиста-медика, который хочет продолжать свою научную работу за пределами студенчества – в интернатуре, ординатуре и аспирантуре.